|
С 01.08.2019 по 21.11.2019 объявлен Всероссийский конкурс лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде — 2019. Конкурс ориентирован на развитие психологической службы в системе образования в Российской Федерации, пропаганду психологических знаний как обязательной составляющей образовательной деятельности, способствующей повышению гуманистической направленности, эффективности и конкурентоспособности российского образования, на содействие профессиональному развитию психологов образования России.
|
|
Уважаемые коллеги, приглашаем Вас на заседание РПМО «Развитие кадрового потенциала региона: профессионально-трудовая подготовка обучающихся с ОВЗ в образовательных организациях», которое пройдет 13 августа 2019 г. в КРИПКиПРО г. Кемерово. Основные вопросы для обсуждения:
|
|
Уважаемые коллеги, одной из важных задач в новом учебном году остается поддержка и просвещение родителей. В Кузбассе реализуется проект "Поддержка семей, имеющих детей" (Постановление 617). Планируя свою деятельность на 2019/2020 учебный год уделите этому направлению особое внимание.
|
Уважаемые коллеги, верю, что вы уже начинаете скучать по любимой работе.
|
 Уважаемые коллеги, в разделе Документы размещены приказы по разным направлениям деятельности. Ознакомьтесь. Составляйте план работы специалиста с учетом указанных документов. Особо обратите внимание на информацию по службе "Телефон доверия". |
 16 мая 2019 года в МАДОУ ЦРР - Детский сад «Планета детства» состоялся семинар для родителей подготовительных групп «На пороге школы». Педагог-психолог С. Ф. Андронова познакомила родителей с «Картой преемственности выпускника детского сада», которая является документом, подтверждающим право детей на обеспечение оптимальных условий для получения образования с учётом индивидуальных особенностей ребенка, подробно рассказала о параметрах и показателях содержания Карты. Родители смогли задать интересующие вопросы по результатам диагностики готовности воспитанников к школьному обучению, получили памятки «Что необходимо знать и уметь ребенку, идущему в школу» и рекомендации, на что обратить внимание в предшкольный летний период для того, чтобы будущие первоклассники смогли с лёгкостью войти в школьную жизнь. |
 17 мая 2019 года, в Международный день Детского телефона доверия Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации проведет марафон "Баланс доверия". Марафон решает задачи информирования всех российских детей и подростков о возможности получения психологической помощи по наиболее актуальным для них проблемам. |
|
Уважаемые коллеги! Информируем Вас о том, что готовится к выпуску очередной номер журнала «Учитель Кузбасса». Тема номера«Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения обучения, воспитания и развития детей с особыми образовательными потребностями». Предлагаемые рубрики: 1. Создание условий для успешной социализации и развития детей и подростков с особыми образовательными потребностями в образовательных организациях разных типов; 2. Организация работы с детьми, имеющими признаки одаренности в организациях общего и дополнительного образования; 3. Профессиональная ориентация и социально-трудовая адаптация детей и подростков с особыми образовательными потребностями; 4. Технологии психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей детей с особыми образовательными потребностями; 5. Мониторинг развития и социализации детей и воспитанников с особыми образовательными потребностями в образовательных организациях; 6. Методическая копилка. Материалы в журнал (статьи и фотографии) в соответствии с требованиями, представленными на сайте КРИПКиПРО (https://ipk.kuz-edu.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=1575&Itemid=458) просим до 3 июня2019 г. направлять на электронный адрес: kafedra_psps@mail.ru (с указанием в теме письма «Журнал»). Дополнительную информацию можно получить по тел.: 8(3842) 31-15-86, добавоч. 1-37 кафедра психологического и социально-педагогического сопровождения общего и специально-коррекционного образования, зав. кафедрой Иванова Мария Геннадьевна. |
|
28 марта 2019 на городском методическом объединении, Бирюковой Ириной Владимировной, руководителем ММО педагогов-психологов и социальных педагогов, был представлен опыт работы "Составление психолого- педагогического заключение". Ирина Владимировна акцентировала внимание специалистов на том, что психолого-педагогическое заключение является итогом диагностики, проводимой психологом. В заключении резюмируются данные обследования, выбираются пути коррекционно – развивающей помощи ребенку, определяется прогноз дальнейшего развития как при благоприятных, так и при неблагоприятных условиях, решается вопрос о необходимости подключения других специалистов.
|